-
ФГБОУ ВО «АГУ», АГУ, Адыгейский государственный университет
Республика Адыгея есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое современность оборудования оснащение аудиторий отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество общежития условия проживания в общежитии состояние здания колледжа безопасность территории удобство расположения колледжа учебная нагрузка0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО ОмГМУ Минздрава России
Омская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей атмосфера в колледже отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой удобство расположения колледжа учебная нагрузка состояние здания колледжа0 Голоса45 Сообщения -
РХТУ им. Д.И. Менделеева
Москва есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество питания в столовой отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников справедливость при поступлении состояние здания колледжа атмосфера в колледже качество обучения качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое организация учебного процесса современность оборудования оснащение аудиторий насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов безопасность территории отношение администрации к студентам учебная нагрузка сложность учебы качество общежития условия проживания в общежитии транспортная доступность0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «КНИТУ»
Республика Татарстан есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей современность оборудования оснащение аудиторий состояние здания колледжа отношения между студентами отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка условия проживания в общежитии организация учебного процесса удобство расположения колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже качество общежития лояльность к пропускам0 Голоса48 Сообщения -
ФГБВОУ ВО «АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МЧС РОССИИ»;АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МЧС РОССИИ;АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МИНИСТЕРСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ,ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ;АГЗ МЧС РОССИИ
Московская область есть IT-специальности есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения условия проживания в общежитии транспортная доступность отношения между студентами качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей удобство расположения колледжа насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении безопасность территории оснащение аудиторий насколько обучение практическое состояние здания колледжа0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева», Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, КузГТУ
Кемеровская область - Кузбасс есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка качество питания в столовой удобство расположения колледжа безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь прозрачность отбора абитуриентов организация учебного процесса состояние здания колледжа справедливость при поступлении сложность учебы отношения между студентами качество общежития условия проживания в общежитии строгость администрации отношение администрации к студентам понятность условий поступления0 Голоса51 Сообщения -
Санкт - Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского - Корсакова
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории прозрачность отбора абитуриентов атмосфера в колледже уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами качество обучения понятность условий поступления справедливость при поступлении качество питания в столовой шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников транспортная доступность удобство расположения колледжа0 Голоса48 Сообщения -
Академия хорового искусства имени В.С. Попова
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами транспортная доступность отношение администрации к студентам качество обучения сложность учебы качество питания в столовой строгость администрации понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка удобство расположения колледжа состояние здания колледжа атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «БГУ»
Иркутская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам отношение администрации к студентам уровень преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами удобство расположения колледжа насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое атмосфера в колледже удобство расписания транспортная доступность оснащение аудиторий0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО ИГМА Минздрава России
Удмуртская Республика общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам понятность условий поступления состояние здания колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами сложность учебы качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество питания в столовой удобство расположения колледжа справедливость при поступлении прозрачность отбора абитуриентов насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса49 Сообщения -
АНО ВО «МБИ имени Анатолия Собчака»
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам удобство расписания насколько обучение практическое организация учебного процесса строгость администрации сложность учебы качество практики сколько практики во время обучения атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой учебная нагрузка оснащение аудиторий удобство расположения колледжа0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена, РГПУ им. А. И. Герцена, Герценовский университет
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами удобство расположения колледжа транспортная доступность качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка состояние здания колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов0 Голоса14 Сообщения -
ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России
Пермский край есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть современные лаборатории есть современное оборудование есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть охрана территории есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой удобство расположения колледжа организация учебного процесса отношение администрации к студентам оснащение аудиторий учебная нагрузка0 Голоса39 Сообщения -
ГАОУ ВО МГУСиТ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть практика в компаниях есть спортивный зал есть спортивные секции есть кружки и клубы есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть внеучебные мероприятия есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа современность оборудования оснащение аудиторий качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь лояльность к пропускам организация учебного процесса уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам требовательность преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов учебная нагрузка строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников справедливость при поступлении качество обучения насколько обучение практическое атмосфера в колледже удобство расположения колледжа удобство расписания качество практики сколько практики во время обучения0 Голоса51 Сообщения -
Московское военно-музыкальное училище, МсВМУ
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа удобство расположения колледжа атмосфера в колледже отношения между студентами шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса условия проживания в общежитии учебная нагрузка сложность учебы0 Голоса51 Сообщения -
ГОБУК ВО «ВГИИК»
Волгоградская область есть IT-специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами учебная нагрузка состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь качество общежития условия проживания в общежитии помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников оснащение аудиторий сложность учебы атмосфера в колледже строгость администрации организация учебного процесса отношение администрации к студентам удобство расположения колледжа0 Голоса51 Сообщения -
АНО ВО «МАБиУ»
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления качество обучения требовательность преподавателей качество питания в столовой атмосфера в колледже удобство расположения колледжа транспортная доступность качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое удобство расписания оснащение аудиторий насколько интересная студенческая жизнь прозрачность отбора абитуриентов помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса справедливость при поступлении сложность учебы отношения между студентами0 Голоса33 Сообщения -
null
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении удобство расположения колледжа0 Голоса14 Сообщения -
АНО ВО «МЕДСКИЛЛС»; АНО ВО «ИНСТИТУТ «МЕДСКИЛЛС»; ИНСТИТУТ «МЕДСКИЛЛС»; МЕДСКИЛЛС.
Ростовская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа атмосфера в колледже удобство расположения колледжа отношение преподавателей к студентам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников поддержка со стороны преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели понятность условий поступления современность оборудования оснащение аудиторий строгость администрации0 Голоса44 Сообщения -
ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Москва есть обучение электронике есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое транспортная доступность атмосфера в колледже качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса оснащение аудиторий удобство расположения колледжа справедливость при поступлении состояние здания колледжа отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов насколько интересная студенческая жизнь качество обучения отношения между студентами учебная нагрузка лояльность к пропускам безопасность территории сложность учебы0 Голоса47 Сообщения